"EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS"




El ABP, u otro método que centre la formación en las manos del estudiantes, poniendo al docente en el rol de un tutor que incentiva y guía los procesos, dota al futuro profesional de las capacidades necesarias para ser el protagonista de su crecimiento, además de las habilidades básicas para ejercer competentemente.
Una universidad es una institución viva, que crece junto con el conocimiento que generan sus académicos y los estudiantes que educa. Por ello es que las innovaciones curriculares son un proceso permanente, pues deben conjugar avances científicos, las necesidades de una sociedad que presenta cambios en todas sus áreas y de un país que requiere de profesionales de primera línea, proactivos, con una sólida formación ética y capaces de ofrecer respuestas ante los más diversos desafíos: una de las metas de la eduacion hacia el U2010.

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